E-Learning und digitale Tools im Kinderschutz: Chancen und Herausforderungen

💡 Die Entwicklung von E-Learning im Kinderschutz

• Wie E-Learning als neues Instrument vor 13 Jahren etabliert wurde.
• Die Kombination von Onlinekursen und Präsenzveranstaltungen als Erfolgsfaktor.

⚖️ Herausforderungen und Chancen

• Reichweite und Flexibilität digitaler Angebote.
• Die Bedeutung lokaler Vernetzung trotz digitaler Formate.

🖥️ Innovative Formate im digitalen Raum

• Entwicklung von etwa 30 Formaten, von Basisqualifizierungen bis hin zu spezialisierten Fortbildungen.
• Einführung von blended learning (Online- und Präsenzformate).

🔮 Zukunftsperspektiven: Serious Games und KI

• Erste Tests mit Serious Games und interaktiven Geschichten.
• Überlegungen zum Einsatz von KI und Chatbots in der Weiterbildung.

• „Durch E-Learning können wir Menschen erreichen, die sonst nie an Präsenzkursen hätten teilnehmen können.“
• „Serious Games bieten großes Potenzial, erfordern jedoch viel Zeit und Ressourcen in der Entwicklung.“
• „Technologien wie KI könnten die Unterstützung im Kinderschutz revolutionieren, wenn sie richtig eingesetzt werden.“

• E-Learning-Angebote der Universitätsklinikums Ulm: https://www.uniklinik-ulm.de/
• Überblick über die Kurse des Universitätsklinikums Ulm: https://elearning-kinderschutz.de/
• Digitaler Kinderschutz: https://www.digitalerkinderschutz.de/
• Website der Plattform „Kinderschutz im Saarland“: https://kinderschutz-im-saarland.de/
• Link zum Auftritt von Greta Hoffmann: https://colognegamelab.de/about/faculty-staff/professors/dr-greta-hoffmann/
• Ein Beispiel zur Evaluation der Online-Kurse: König, E., Maier, A., Fegert, J. M. & Hoffmann, U. (2020). Development and randomized controlled trial evaluation of E-learning trainings for professionals. Archives of Public Health, 78, 122 (2020). https://doi.org/10.1186/s13690-020-00465-4